Introdução do computador no ensino da matemática:

Introdução do computador no ensino da matemática:

       O LOGO foi desenvolvido pelo MIT nos EUA na década de 60 sob a liderança de Seymour Papert ;

       Em seu livro, “A Máquina das Crianças”, Papert (1994) apresenta como tese central a contribuição que as novas tecnologias têm no aumento da aprendizagem;

       É uma linguagem de programação, concebida essencialmente com fins educativos, que está associada a uma posição construtivista onde permite ao aluno programar o computador para desenvolver conceitos de Geometria.

 

 

 

O ato de a criança programar nessa linguagem expressaria

o seu aspecto individual e os processos mentais que tinha

disponível para desenvolver as situações-problema

em que estava imersa.

(PAPERT,1986)