O professor sendo formado adequadamente para o uso das tecnologias auxiliará seus alunos a desenvolver suas próprias competências e habilidades, de maneira que eles estabeleçam elos entre os conteúdos aprendidos na escola e a sua prática cotidiana. Logo, o uso dos computadores e de outras tecnologias na sala de aula possibilitam que as prática metodológicas sejam mais diversificadas e se tenha a criação de novos espaços de aprendizagem que possam apresentar os conteúdos pedagógicos
em outros formatos para os alunos.
Então, cabe aos professores refletir sobre as ferramentas tecnológicas e em particular ao uso dos computadores, como podem se adaptar, ajustar e mediar o seu processo pedagógico, ou seja o professor, precisa perceber a importância que tem durante o processo de aprendizagem dos seus alunos, pois o computador pode contribuir, mas sozinho não é capaz de fazer argumentações, instigar o aluno a fazer descobertas, levantar conjecturas.Esse papel compete ao professor que , usando dos recursos do ambiente virtual, conduz o aluno a uma aprendizagem significativa.
Agora vamos pensar juntos como utilizar a informática como tecnologia que venha a ser uma ferramenta na construção do processo de ensino-aprendizagem. Uma vez que já foi possível percebemos que os ambientes digitalizados, por si mesmos, não são capazes de promover mudanças nos processos de ensino ou implantar processos mais modernos a educação.
